每當看到同事、朋友給孩子打電話，為了孩子的學習成績，對孩子又是吵又是哄又是管制的場景，孩子在那頭抱怨，做媽媽的在這邊心煩，我的心裡就有很深的感觸，若不是神的話改變了我，我和女兒也是這樣的關係。
自從有了女兒，我就希望她將來能夠出人頭地、光宗耀祖。為此，我最關心的就是女兒的學習，為了讓她從小打好基礎，我就送她上最好的幼兒園。可讓我發愁的是女兒的學習成績很差，每次去接女兒放學，她都因著完不成作業而不能像其他同學一樣放學。我心想：照這樣下去，女兒可能也會像我一樣沒有什麼前途的。不行，我要多下些功夫，得給女兒補補課，靠自己的努力多幫助孩子。此後，我便給女兒制定了時間表，放學後先寫作業，然後複習功課，還讓她看一些資料、學習報等。如果女兒沒有照辦，我就會嚴厲地讓她面壁思過。
可慢慢地，我發現女兒的笑容沒有了，不像以前那樣對我摟摟抱抱了，也不像以前那麼愛說話了，還有些躲避我。女兒這樣待我，我心裡很難受，但一想到我這樣做也是為了她的前途，為了她將來能有出息，即便她現在不理解我，有一天她會明白的。於是，我更加努力，下班以後雖然很累，但為了讓女兒多練習作業，我就把她的作業題抄下來讓她多練習一遍。當女兒的同學來找她玩時，我就會對女兒說：「他們的成績比你好，你不要和他們玩，應該好好學習，這樣才能有出息。如果成績好了，我就給你買衣服作為獎勵。」有時女兒說她只想玩一會，我就會說一些類似「少壯不努力，老大徒傷悲」的話來教育她，還說：「你看看你阿姨在城裡多好啊，你如果學習好了，將來也會像她一樣呆在城裡，以後有很多玩的時間，只是現在不行。」女兒聽後很無奈地又去學習。有時女兒正和同學一起玩，一看到我下班回來，就趕快跑回來學習。我這樣監督、管制女兒的學習，一段時間後，女兒不但沒有提高成績，而且人還變得愁苦、心事重重，也不像以前那樣和我交流思想了，甚至都不愛搭理我了。看著女兒這樣，我特別苦惱：本來母女間是最親密的，可如今我們之間取而代之的是躲避與隔閡，我明明是想將女兒教育成才呀，是在為她好呀，可為什麼我這麼努力卻換來這樣的「成果」呢？……我和女兒都很痛苦。
直到有一天我接受了神的福音，我看到神的話說：「每一個人從一有兒女就開始計劃了：我要讓我的兒女接受什麼樣的教育，考什麼樣的大學，然後找好工作，在社會上立足、有地位。就是人一生當中活著首先要有知識、有學位，然後在社會上才有地位，才有勢力，這樣人這一生當中就有活著的資本了，然後在世界上就有勢力了，就容易生存下去，就有鐵飯碗了，以後的吃穿住行就不用愁了。所以當你有兒女的時候，你就開始為他們計劃了，有的人看自己兒女有音樂天賦，就讓兒女去學習鋼琴、小提琴；有的看兒女有文學天賦，就讓兒女去多讀書，寫小說，寫傳記，甚至去找名人培養兒女，爭取讓兒女按著他的要求走上他要求的那個路……人對待兒女就是希望兒女都能出人頭地，每一個人都希望把兒女送入名牌大學，然後深造，拿到學位，拿到學歷之後出人頭地，在社會上扎穩腳跟，都是這麼個觀點，都希望兒女接受更高等的教育，因為人說了：『萬般皆下品，唯有讀書高。』而且現在這個社會競爭也特別厲害，如果在社會上沒有學歷站不穩腳跟，以後吃飯就成問題，這是每一個人的思想觀點，就是你能學到什麼，你能拿到什麼學歷，就決定以後你的飯碗、你的前途，就是說，人打算好了這一生當中要靠這個東西活著，把這個事看得特別重要，所以每一個人都把接受高等教育、進入高等學府看成對兒女要求的第一等大事。」
